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浅谈初中历史课堂教学的教改意识应用

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摘要

初中历史教师要及时更新教学观念,增强教改意识,从而改变教学方式,提高学生的学习兴趣,增强学生的学习效果.文章主要从与时俱进意识、学生主体意识以及资源整合意识三个方面简述了历史教学的意识改变之路.

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来源
《中学教学参考》 |2015年第28期|103|共1页
作者
黄天军;
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作者单位

广西横县校椅镇第二初级中学 530308;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
初中历史; 与时俱进; 学生主体; 资源整合;

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