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例谈中学历史教学学生民族自信力培养缺失及其对策

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文章针对中学生民族自信力的缺失问题,结合《抗美援朝》一课的教学指出"读史有疑"这一观点.历史教师应重视学生历史事实辨析能力的培养,发挥历史学科得天独厚的优势.

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来源
《中学教学参考》 |2015年第28期|112|共1页
作者
吴派;
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作者单位

江苏睢宁县双沟中学 221212;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
民族自信力; 抗美援朝; 能力培养; 教学策略;

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