主体参与型语文课堂教学的理论思考与实践尝试

摘要

初中语文不仅是小学语文的延伸与拓展，更是为学生进入高中阶段的语文学习打下坚实的基础。改变课堂教学方式是大势所趋，教师要改变传统的认知，将课堂教学的主体从教师身上转移到真正的主体———学生身上。打造主体参与型的语文教学不但有利于学生自主掌握正确的学习方法，更有利于提高其对语文学习的兴趣与积极性，打下更为扎实的语文基础。