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辛丽霞;
甘肃民勤县三雷镇教学辅导站 733399;
教师; 信息技术; 能力; 培养; 途径;
机译:高等教育能力的培养-大学教师关系能力发展的比较研究
机译:理科学生教师通过服务学习经验进行共通能力的培养
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机译:了解专业学习社区中教师领导能力的培养
机译:在初级演讲中谈谈谈话:医疗保健术语是障碍还是促进者?
机译:初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
机译:我们可以谈谈吗。改善重大信息技术采购中的行业/政府沟通
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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