浅议少教多学教学模式在初中英语课堂的实施

摘要

目前，随着中小学新课程改革进一步深化，对初中英语教学的要求越来越高，虽然积极倡导以学生为主体的课堂教学模式各类实验都在进行尝试，但在实际教学中很多英语教师仍然不能从根本上改变教学理念，还是在课堂教学中满堂灌，走教多学少的老路。学生学习的主动性、积极性没能很好调动就不能够很好地去探究、反思、归纳总结，费时费力，达不到高效学习的效果。面对新的要求，我们都应该探索一种更符合英语学习实际的教学方法，“少教多学”的英语课堂教学模式为我们提供了很好的帮助。