例谈高中英语教材二次开发的途径

摘要

必须充分利用英语教材，即在专家、学者编制“一次开发”教材的基础上，依据课程标准对既定的教材内容、结构、顺序、教学方法等方面进行适度增删和调整加工，最大潜能地进行二次开发。可凭借英语教材，加强口语教学，结合英语文本，提升写作能力，巧用教材课文，提高阅读水平。