多角度激发学生学习初中地理的兴趣

摘要

兴趣是最好的老师。努力挖掘初中地理教材中潜在的兴趣因素，是我们每个地理教师的任务。使教学语言诗词化，教学过程活动化，教学内容生活化，教学手段直观化，能有效激发学生的学习兴趣。