高中政治教学中时政资源的有效利用

摘要

在高中政治课的教学中，教师应当灵活有效地利用时政资源。首先，教师要善于挖掘生活中的时政资源，以获取更多有价值的教学素材。其次，时政资源的选取应当有所侧重，教师应当选择那些能够更好凸显教学目标，并且能够很好训练学生思维能力的时政资源。