基于罗杰斯“学生为中心”教学理论的中学历史教学策略

摘要

本文基于罗杰斯“学生为中心”的教学理论,结合当前教育改革要求贯彻的“立德树人”、“学生为中心”教学理念,论述在中学历史教学中深度认识与实践该理念,以促进学生认识、认同与践行社会主义核心价值观的重要意义.