从预习中生成从分享中增效--“教学邦”平台下的数字化教学研究

摘要

尝试实施以“教学邦”平台为主的生物数字化概念教学，并在优化课程形态、更新教材呈现方式、变革教育教学方式等方面做出有益探索，进而提高生物教学的有效性。