关于高中物理规律教学的策略研究

摘要

规律教学是高中物理理论教学中一个重要的组成部分，物理规律是物理知识结构体系的枢纽，是物理理论知识的核心。因此，在高中物理教学中，规律教学就成为物理教学活动的中心任务之一。对于教师而言，如何有效地开展物理规律教学也就成为教学研究的重要问题。本文，结合实例简单总结了几种不同的物理规律应当采取的相应的教学方法，同时还总结了一些物理规律教学中需要注意的问题。