浅探生动有趣的初中历史课堂建构

摘要

传统历史课堂教学往往会让学生感觉到索然无味,学生对历史学习的兴趣缺乏.构建生动活泼的历史课堂,让历史教学突破传统教学瓶颈,让学生的历史学习在愉快中不断前行,应当成为初中历史教师所研究的重要内容.