正视“薄弱”现状追求“高效”课堂——初中物理实验教学中的常见问题与解决策略

摘要

文章结合教学实例,从忽略学生动手操作、忽略实验前的准备工作、缺乏思维训练三方面探讨了初中物理实验教学中常见的低效问题,并提出了具体的解决对策,以期打造生本教育理念下的初中物理高效课堂.