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运用哲学思维深化爱国主义教育

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摘要

在中学思想政治教学融入爱国主义教育,既是教师的职责所在,也是时代赋予的使命.从哲学思维角度出发,坚持"四个统一",探索新时期、新形势下中学生爱国主义教育的新内容、新要求,以更好地发挥中学思想政治教学在立德树人方面的独特优势.

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来源
《中学教学参考》|2016年第19期|66-67|共2页
作者
赵银英;
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作者单位

江苏省黄埭中学 215152;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
哲学思维; 爱国主义教育; 必要性; 统一;
入库时间 2022-08-18 00:45:40

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