初中体育教学有效性的提升研究

摘要

随着课程改革的不断深入，初中体育教学的要求发生了改变，体育教师的教学观念也有所变革，更关注高效课堂的构建。从根据体育课的特点组织教学，不断进行现场示范，强化师生情感三方面对初中体育教学有效性的提升展开研究，以供参考。