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高中数学框架式教学模式的探究

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摘要

整体性是框架式教学的根本特征.在新课程理念下,教师应打破传统的“教与学”的课堂教学模式,尝试采用框架式教学模式,形成一套可行的教学方法.

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来源
《中学教学参考》|2016年第14期|49|共1页
作者
罗祥沛;
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作者单位

广西防城港市实验高级中学(538021);

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
框架式教学; 整体性; 概念解读; 探究;
入库时间 2023-07-24 17:12:11

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