初中数学任务驱动型教学模式构建初探

摘要

“五步任务驱动式”高效课堂教学模式是指抓住数学学科特点,反思目前数学课堂教学的现状,提出实施的策略、目标以及基本课堂流程的模式.本模式以“任务驱动”为核心,以学生为主体对象,改变传统的“教师教,学生学”的教学模式,培养学生掌握数学基本知识、应用数学知识解决实际问题的能力,从而提高学生的数学素养.