高中作文教学现状及适应性策略分析

摘要

语文学科是高考中的重点考试科目，作文更是占到总分的一大部分，不仅对学生的升学有着重要的影响，对学生的文学素质培养也是极为重要的。但是，当前高中语文课堂上，由于对作文作用认识不够深刻，所以出现一些教学上的问题，难以适应新课程教育标准的要求，满足学生未来发展需要。针对当前作文教学中存在的问题作出分析，并提出适应性策略的教学方法，以促进高中作文教学的发展。