浅析初中数学教学中反例的运用

摘要

在日常教学中，按照正常的逻辑顺序来讲解知识，学生可能无法深刻的理解，影响教学效率。假如从问题的另一面入手就能够迎刃而解。从问题另一面入手的方法，就是反例教学。在教学中，教师可适当的引入一些反例，或者引导学生自主构建反例，就能够激发学生的思维能力，提高教学效果。