初中地理实验教学策略研究

摘要

初中地理实验教学策略是一种利用直观、形象的地理实验来展现地理现象和地理过程的教学方法。初中地理课堂依据可行性原则、针对性原则和启发性原则，通过设计绘制地图教学策略、制作地理模型教学策略、实物和计算机模拟演示实验教学策略、观测实验教学策略和调查实验教学策略，让学生自己动手操作、观察分析、得出结论，从而培养了学生的地理能力。初中地理实验教学策略具有学科性、实践性和探究性特点。