信息技术与初中思想品德课堂教学的整合

摘要

近些年来，政府部门对教育行业的投入力度不断加大，信息技术与教学的融合已经成为一种必然的发展趋势。从初中思想品德课程的视角出发，结合自身的教学经验，提出信息技术与思想品德课堂教学整合的重要意义及有效策略。