依托课题研究开展有效的英语课外活动

摘要

在现有的教学手段、教学方法、教学模式下，单纯靠课堂40分钟来学习英语是远远不够的，而开展英语课外活动恰恰可以弥补这一不足。在活动中，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，这既锻炼了学生各方面的能力，又学到了知识。通过丰富多彩的活动，学生从被动的学习者变成积极参与的活动者和学习的主人，从而增加兴趣，有了学习英语的自信心和动力。在活动中，学生在学中用，用中学，从而大大提高了学习效率。