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初中科学分组实验的有效策略

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初中科学是一门包含物理、化学、生物知识的综合性学科,大量的教学内容立足于实验,开展学生分组实验对提升学生的科学素养具有重要作用.文章就开展初中科学分组实验的有效策略展开论述,主要涉及明确分组实验的优势,克服不良实验心理,激发学生的探究意识,开展有效的实验评价.

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来源
《中学教学参考》 |2016年第5期|94-95|共2页
作者
余旭恩; 吴利文;
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作者单位

浙江宁波市孔浦中学 315021;

浙江宁波市孔浦中学 315021;

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正文语种 chi
中图分类其他;
关键词
初中科学; 分组实验; 有效性; 策略;

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