首页> 中文期刊>中学教学参考 >班主任日常管理工作浅谈

班主任日常管理工作浅谈

     

摘要

现在的教育教学中,如何让学生充分发挥自己的个性,已经越来越成为大众关注的一个焦点问题。因此必须把学生当作有个性差异的个体看待,而不是把他们作为一个整齐划一的所谓“整体”看待。班主任要在活动中培养凝聚力;适可的惩罚;“数子十过,不如奖子一长”;做学生的表率。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号