美妙课堂:基于核心素养的教学变革——苏州高新区第一中学的实践与思考

摘要

构建美妙课堂重点围绕"原因与目的""内涵与价值""构建与实施"三个方面开展理论与实践研究.研究中发现:美妙课堂就是要凸显"真、善、美",立足"三优化",紧扣"有效问题、互动对话、批判质疑",提升课堂效率,提升学生核心素养.