开展自主学习,构建化学高效课堂

摘要

自主学习既是新课程改革的内在要求,也是提升学生学习能力的需要.在高中化学教学中,以兴趣引领、问题阶梯、实验探究为突破口实施教学,可逐步提升学生自主学习的能力,为构建化学高效课堂奠定基础.