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提高'复习课'效率的教学流程研究

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摘要

要想使课堂保持活力,就要常给学生新鲜感,"复习课"尤其如此,需要教师在教学方法上不断创新,以提高学生的注意力.教师要变教为学,促使学生变学为教,学导互通、教学相长,归纳出一套行之有效的"复习课"教学流程,旨在让"复习课"充满活力.

著录项

来源
《中学教学参考》|2017年第27期|66-67|共2页
作者
王晓晔;
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作者单位

甘肃白银市第二中学 730900;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G32.4;
关键词
复习课; 创新; 思维; 活力;
入库时间 2022-08-18 00:45:30

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