试论高中政治课堂中参与教学的实施方法

摘要

高中政治课程是一门偏理论型的课程,需要学习掌握我国的政治、经济、文化以及马克思主义哲学的相关内容,如果处理稍有不当,就会使学生感到课程枯燥艰涩.在思想品德课中实施参与教学,需要教师对课堂进行精心设计,以丰富的情境渲染课堂、以充实的资料丰富课堂,以灵活的形式构建课堂,从而让学生更便捷地参与到课堂教学中.