初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究

摘要

初中语文阅读教学占据了初中语文教学的三分之二的时间,阅读教学在初中语文教学中的地位由此可见一斑.随着新课改的深入,文本细读已经成为初中语文课堂中的一个重要的教学环节.因此,教师在教学实践中应不断研究探索,在文本细读上加强深度、抓住角度、拓宽广度、关注细度,切实提高初中语文阅读教学的效率.