现代学徒制在《汽车构造》教学中的渗透

摘要

现代学徒制是通过校企之间的深度合作,让专职教师以及企业师傅联合传授职业技能的模式.它将实际岗位工作与职业教育融合,为学生从学习到工作的顺利过渡奠定基础.作为操作性、技术性较强的《汽车构造》课程,在教学时更需要借鉴这一理念.教师结合现代学徒制的理念就《汽车构造》课程的实施阐述了看法,并分析了教学案例.