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'探究—主体参与型'初中数学教学初探

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摘要

"探究-主体参与型"教学能充分体现学生的主体地位,促进学生主动参与学习活动.设置精巧的问题和设计实验探究活动,引导学生主动探究知识,给予学生表现自我的机会,是实施"探究-主体参与型"初中数学教学的有效策略.

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来源
《中学教学参考》|2017年第23期|15|共1页
作者
黎平;
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作者单位

广西玉林市兴业县第二中学 537800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
探究-主体; 参与型; 教学模式; 初中数学;
入库时间 2022-08-18 00:45:29

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