情境教学法在高中地理课堂中的尝试

摘要

情境教学法是指教师在课堂教学的过程中创设一些具体生动的场景,使学生更好地理解和吸收教学内容的教学方法.教师可以利用时事情境导入新课引发学生学习兴趣,巧设矛盾情境抓住内容本质,巧用生活情境提高学生理解应用能力,巧设虚拟情境提高学生探究能力.