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微课,让初中数学教学'活'起来

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科学、合理运用微课能让初中数学教学"活"起来.研究微课在初中数学教学中的运用有现实意义.

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来源
《中学教学参考》|2017年第20期|11|共1页
作者
张玉轮;
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作者单位

江苏宜兴市丁蜀镇陶都中学 214200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
微课; 运用; 初中数学;
入库时间 2022-08-18 00:45:29

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