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李盛林;
云南文山市第一中学 663000;
高中生; 圆锥曲线; 认知水平; 教学建议;
机译:通过给定圆锥曲线上与曲率有关的偏移量构造圆锥曲线家族
机译:认知水平和协调发展障碍:与7至10岁的小学生一起学习/认知水平和发展协调障碍:与7至10岁的小学生一起学习
机译:11年级学生认知水平与高中化学I教材要求的认知水平的比较分析
机译:高中生在埃伯拉市的高中生中的暴力
机译:课本概念强调对高中生学习不同认知水平生物概念的影响。
机译:一组教学建议用于提高儿童超重和肥胖的综合方法:德尔福研究
机译:班加市州级高中生活动生活方式的日语学科学习水平和认知水平的认知水平。
机译:基于圆锥曲线优化和应用的二次分配问题的可扩展有效方法。
机译:教学建议,改进的多视觉单元。
机译:教学建议,改进了多视觉单元。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:教学建议性多视觉单元。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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