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高中英语课堂导入策略探究

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摘要

导入是课堂教学的重要环节.在课堂的开始,教师可以通过温故知新、对话引出、直观导入等方式创设愉悦和谐的语言环境,为学生营造良好的学习氛围,激发其学习热情.

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来源
《中学教学参考》 |2017年第18期|30|共1页
作者
李买琼;
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作者单位

云南民族大学附属中学 650031;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
高中英语; 课堂导入; 课堂教学;

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