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有效的律动:打造中学音乐卓越课堂

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摘要

律动是目前音乐课常用的教学方式,但是由于它的滥用,已经影响到音乐鉴赏本身.所以,理解律动的定义、原因和策略,进行适当、有效的律动才能为音乐课堂增色.

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来源
《中学教学参考》|2017年第15期|90-91|共2页
作者
倪静巍;
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作者单位

江苏苏州高新区实验初级中学 215011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美育;
关键词
阶梯式欣赏; 教学手段; 精律动; 杂律动;
入库时间 2022-08-18 00:45:24

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