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耿永琴;
南京师范大学第二附属高级中学 211900;
高中信息; 灵动课堂; 创新设计;
机译:将思想和统计素养转化为课堂活动:构建教育产品
机译:视觉表征在构建课堂数学活动中的作用
机译:视觉表示在构建课堂数学活动中的作用
机译:知识可视化在高中信息技术课堂教学中的应用
机译:在ESL课堂中与词汇相关的小组活动中单词知识的协作构建。
机译:对入门级生物学中的课堂内和课堂外学习活动的第一年和非第一年学生期望
机译:课堂活动:编队飞行的两种方法
机译:道路收费广场,交通信号灯的道路交叉口,无交通信号灯的道路交叉口和手动交通管制的新型创新设计(道路交通点)在怠速行驶期间节省燃油的点以及增加提前期,从而也减少此类道路交通点的空气污染。
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
机译:A3纸,用于观察老师的做法并记录有关课堂活动的数据
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