初中信息技术课堂中微电影教学的探索——以'图片基本处理方法'的教学为例

摘要

微电影作为新时代背景下的传播媒介,在课堂中引进微电影进行教学,利用微电影作为课堂导入以及知识点串联的方式,能在短时间内让课堂气氛活跃起来,从而让学生更有兴趣地参与课堂教学.