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激发后进生学习动机工作研究

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摘要

面对祖国的希望,教师要因材施教,有的放矢.针对后进生,教师要改善师生关系,培养其学习习惯,助其夯实基础,把降低课程难度,制定近期目标.

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来源
《中学教学参考》 |2017年第9期|99-100|共2页
作者
黄良管;
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作者单位

广西天峨岜暮中学 547301;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
激发; 后进生; 学习动机; 研究;

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