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浅谈中学弱势群体的'弱困'表现

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摘要

教育要以人为本,要关注学生的个体差异,让每个学生获得学习成功的喜悦.作为一名教育工作者,我们要始终关注中学生的特殊群体——弱势群体.要清楚他们所"困"所"弱"之处,是知识之"困"还是行为习惯之"困",是思想心理之"困"还是能力之"困".要了解实情,对症下药,助其成长.

著录项

来源
《中学教学参考》 |2017年第9期|96|共1页
作者
曾祥生; 常金梅;
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作者单位

甘肃民勤县第四中学 733399;

甘肃民勤实验中学 733399;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
弱势群体; 学困生; 知识; 行为习惯; 思想心理;

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