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任毓弢;
甘肃民勤县特殊教育学校 733399;
智力障碍教育; 现状; 对策; 家长; 新模式;
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机译:根据第二届全俄科学与实践会议的结果,“儿童发育障碍的心理和教育矫正:现代教育中儿童智力发育障碍的矫正”?
机译:教育软件,视频建模与集团讨论对智力智力障碍学生社会技能收购的影响
机译:(98)在智力智力疾病和行为障碍发展瞳孔思想时,探究基于学习的可能性和行为障碍 - 对立性研究
机译:在波多黎各管理有智力障碍/智力障碍的男孩和女孩的教育的替代方案:从经济角度的分析。
机译:具有智力残疾个人的独立生活:对希腊智力教育员工和个人智力残疾的父母教育人员和个人的综合研究
机译:多元智力理论可以帮助促进智障和发育障碍儿童的全纳教育:智力理论的历史回顾,测量方法以及对全纳教育的建议
机译:发育障碍,智力残疾和自闭症谱系障碍的基因检测。技术摘要第23号。
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