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浅谈农村初中生作文创新思维培养

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摘要

农村初中生写作时存在习惯定向、模糊混乱等思维方面的问题.教师在初中作文教学中应让学生展开联想思维,培养学生发散思维,引导学生逆向思维,让学生写出有创意有张力的作文.

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来源
《中学教学参考》 |2017年第9期|16-17|共2页
作者
覃引;
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作者单位

广西东兰县长乐中学 547406;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
农村; 初中生; 作文; 创新思维;

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