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立体景色教学还需立体引导--《济南的冬天》阅读赏析技巧探微

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摘要

老舍语言精确度极高,在描写济南冬天景色时,从不同维度展开,显得极为大气.教师引导学生赏析时,关注景色时空,从三维立体角度展开引导渗透,符合学生认知基本规律.学生学习思维因此顺利启动,并与文本作者形成多重情感共鸣.

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来源
《中学教学参考》|2017年第7期|38|共1页
作者
周芳;
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作者单位

广西横县莲塘镇初级中学 530315;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
济南的冬天; 景色; 立体构建; 阅读; 赏析;
入库时间 2022-08-18 00:45:22

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