首页> 中文期刊>中学教学参考 >例谈核心素养引领下的高中历史教学(二)——以岳麓版《战后资本主义经济的调整》一课为例

例谈核心素养引领下的高中历史教学(二)——以岳麓版《战后资本主义经济的调整》一课为例

     

摘要

经济是政治、文化发展的基础,它们之间的关系密不可分.学习经济史,要联系政治史和文化史的相关内容,探讨它们之间的相互影响.学习经济史,可以了解人类社会经济发展的历史进程和一些规律,以及各个不同时代人们在经济活动中表现出的聪明才智和创新精神,从而提升历史学科核心素养.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号