过程写作教学法在贫困边远地区高中英语教学中的运用

摘要

目前,在贫困边远地区,高中生的英语水平与其他地区的学生相比差距还很大,特别是在写作方面.过程写作教学法关注学生的写作过程,能够使学生在轻松愉悦的氛围中学会写作,适合教学条件有限的学校的英语教师使用.