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浅谈初中诗词鉴赏教学策略

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摘要

古典诗词文化是我国优秀的传统文化之一.进行诗词鉴赏教学,可以开展朗诵教学,促使学生体会诗词意境;创设问题情境,引导学生联想诗情画意;组织趣味活动,深化鉴赏教学.

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来源
《中学教学参考》|2017年第4期|32|共1页
作者
李艳芳;
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作者单位

云南禄劝县屏山中学 651500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 诗词教学; 鉴赏策略;
入库时间 2022-08-18 00:45:18

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