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学科核心素养下的初中历史教学

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学科核心素养下的初中历史教学,教师要寻找学生最近发展区,选取适合学生的教学方式提升学生的核心素养;要引导学生自主探究,让学生在自主探究中提升核心素养;要让学生成为课堂的主人,凸显学生的主体地位.

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来源
《中学教学参考》|2017年第4期|88|共1页
作者
周爱芳;
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作者单位

江苏泰州市海陵区智堡实验学校 225300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
核心素养; 初中历史; 教学;
入库时间 2022-08-18 00:45:22

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