例谈高中生物课程资源的开发与利用——以《杂交育种与诱变育种》一课为例

摘要

课程资源的开发与利用对课程的顺利实施起着促进的作用,也是任何课程目标顺利达成的必要条件.高中生物课堂教学要顺利实现三维目标,需要有充足的课程资源来充实课堂.因此,高中生物教师应重视对生物课程资源的开发与利用.