透过初中思想品德教学案例浅析小组合作学习

摘要

小组合作学习是以"自主、合作、探究"为主旨的课堂教学改革的重要抓手.针对小组合作学习的基本内涵、实施策略、行动反思进行研究与实践,我们发现对它的掌握与运用有很多误区,还需要精益求精,避免流于形式,这对于提高思想品德教学效率与教学质量有着重要意义.