首页> 中文期刊> 《中学教学参考》 >基于Scratch的初中信息技术教学策略探究

基于Scratch的初中信息技术教学策略探究

         

摘要

在初中信息技术教学中,Scratch软件给课堂教学注入了新的活力.在初中信息技术课堂中开展基于Scratch的项目学习,能有效激发学生的学习兴趣,培养学生的信息素养,发展学生信息技术学科思维能力、想象力与问题解决能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号